Programa

Programa Geral

Fuso-horário - Lisboa, Portugal

As apresentações dos trabalhos submetidos serão realizadas inteiramente online, no último dia do congresso.

09:00 - 10:00
Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga & Online

Receção aos participantes

10:00 - 10:45
Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga & Online

Sessão de Abertura

Reitor da Universidade do Minho – Rui Vieira de Castro (a confirmar)
Presidente do Instituto de Educação – Leandro de Almeida
Diretora do Departamento de Ciências Sociais da Educação – Fátima Antunes
Diretora do Centro de Investigação em Educação CIED – Leonor Torres
Diretora do Centro de Investigação em Estudos da Criança – Assunção Flores
Coordenadora da Comissão Organizadora do IV CICSE – Emília Vilarinho

10:45 - 11:00
Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga & Online

Momento Cultural

Grupo de Teatro da Escola Francisco Sanches, Braga

António Nóvoa

Keynote Speaker

Licínio Silva Lima

Moderador(a)
11:00 - 12:30
Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga & Online

Conferência Inaugural

  • REPENSAR JUNTOS OS NOSSOS FUTUROS. O novo Relatório da UNESCO sobre o futuro da educação.
  • António Nóvoa Palestra

    Reitor honorário da Universidade de Lisboa

12:30 - 14:00
Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga & Online

Pausa para almoço

14:00 - 16:00
Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga & Online

Painel I - O Público, o Privado e o bem público na Educação e Formação

16:00 - 16:30
Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga & Online

Intervalo

16:30 - 18:30
Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga & Online

Painel II - Direitos Humanos, desigualdades e o bem público na Educação

11:00 - 12:30
Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga & Online

Conferência

  • Cidadania académica numa perspetiva interseccional - manifestações e efeitos
  • Virgínia do Carmo Ferreira Palestra

    Socióloga, PhD. Professora Associada da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra

14:05 - 16:00
Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga & Online

Painel III - Democracia, novas cidadanias e o bem público

16:00 - 16:30
Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga & Online

Intervalo

16:30 - 19:00
Instituto de Educação, Universidade do Minho, Braga & Online

Abertura de Exposição, Mesa Redonda: “Partilha de percursos académicos que constroem conhecimento: À conversa com Almerindo Afonso e Manuel Sarmento” e Momento Cultural

10:00 - 11:30
Online

1F- Educação e Formação ao longo da vida II

Apresentações

IV CICSE-22439  ESTUDO DA ANATOMIA HUMANA NO CURSO DE FISIOTERAPIA: Percepções dos discentes sobre o ensino-aprendizagem

Ana Vitória Fontinele Benicio
CHRISFAPI
Flávia da Silva Cardoso
CHRISFAPI
Anne Heracléia de Brito e Silva
CHRISFAPI

IV CICSE-23372  Comunidade de Prática em Educação: experiências e vivências de quatro Docentes do Ensino Superior

Cristina Duarte
Centro de Administração e Políticas Públicas, Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, Universidade de Lisboa (PORTUGAL)
Tatiana Sanches
UIDEF, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (PORTUGAL)
Mariana Batista
Faculdade de Medicina Veterinária, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (PORTUGAL)
Joana Miranda
Research Institute for Medicines (iMed.ULisboa), Faculty of Pharmaceutical Sciences, Universidade de Lisboa (PORTUGAL)

IV CICSE-26833  A ausência do primeiro dia de aulas no ensino superior angolano: A perspetiva dos estudantes

Sónia Pereira Dinis
Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora
Nuno Miranda e Silva
Centro de Investigação em Educação e Psicologia da universidade de Évora

IV CICSE-31461  Perceções sobre o sentido de comunidade: um estudo de caso de uma comunidade de aprendizagem transformativa

Susana Pinto Gomes
Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação Formação, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa
Ana Paula Caetano
Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação Formação, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa
Mariana Gaio Alves
Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação Formação, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa

IV CICSE-37324  EXPERIÊNCIA E FORMAÇÃO: O QUE DIZEM OS PROFESSORES DE CLASSE HOSPITALAR

TEREZINHA DE FÁTIMA VALE PORTO SMITH
UNIVERSIDADE DE LISBOA
Carmen de Jesus Dores Cavaco (Orientadora)
UNIVERSIDADE DE LISBOA

MAGALI DOS REIS

Moderador(a)
10:00 - 11:30
Online

1G- Educação na sociedade de risco pós-pandemia I

Apresentações

IV CICSE-14616  E depois de tudo isso? Consequências da Pandemia para crianças no Brasil e na Argentina

Magali dos Reis
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Brasil
Mariela Losso
Universidad Nacional del Comahue - Argentina

IV CICSE-16303  A aprendizagem na Educação Física na Pandemia: Da desconstrução à reconstrução

Sónia Pereira Dinis
Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora
Nuno Miranda e Silva
Centro de Investigação em Educação e Psicologia da universidade de Évora

IV CICSE-26447  AS LEGISLAÇÕES INFRAINSTITUCIONAIS DO IFRN PARA ASSEGURAR O DIREITO À EDUCAÇÃO ATRAVÉS DO FINANCIAMENTO DAS AÇÕES DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO PERÍODO DA PANDEMIA DE COVID-19

Andreilson Oliveira da Silva
PPGEP/IFRN
Ramon Igor da Silveira Oliveira
PPGEP/IFRN
Maria Aparecida dos Santos Ferreira
PPGEP/IFRN

IV CICSE-26683  OS MEANDROS DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM EM MEIO À PANDEMIA COVID-19: OS DESAFIOS E AS LIÇÕES

Hercules Guimarães Honorato
Instituto Naval de Pós-Graduação

IV CICSE-34685  PANDEMIA DA COVID-19 E A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO BRASIL: MONITORAMENTO DAS AÇÕES DE INCLUSÃO DIGITAL NA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO

Ramon Igor da Silveira Oliveira
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Andreilson Oliveira da Silva
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Maria Aparecida dos Santos Ferreira
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

IV CICSE-38090  O ensino da Educação Física na pandemia e os próximos anos letivos

Nuno José Miranda e Silva
Centro de Estudos em Educação e Psicologia - Universidade de Évora
Sónia Marisa Pereira Dinis e Silva
Centro de Estudos em Educação e Psicologia - Universidade de Évora

Manuela Ferreira

Moderador(a)
10:00 - 11:30
Online

1H- Infância, Educação e Direitos I

Apresentações

IV CICSE-10038  A produção científica na Educação Infantil no período 2013-2016: uma análise dos periódicos CAPES Qualis com estratos A1 a B2

Andrize Ramires Costa
Universidade Federal de Santa Catarina
Roselaine Kuhn
Universidade Federal de Sergipe

IV CICSE-10321  Análise das definições de uma Rede Municipal brasileira quanto ao acesso à creche

Rubian Mara de Paula
UFPR
Catarina Moro
UFPR

IV CICSE-12799  Museus e formação integral: contribuições das pesquisas sobre crianças pequenas e museus de ciências no Brasil

Ana Carolina de Jesus dos Santos
Programa de Pós-Graduação em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde - Casa de Oswaldo Cruz/ Fundação Oswaldo Cruz
Carla Gruzman
Casa de Oswaldo Cruz/ Fundação Oswaldo Cruz
Patrícia Figueiró Spinelli
Coordenação de Educação e Popularização da Ciência / Museu de Astronomia e Ciências Afins

IV CICSE-13022  40 anos de creche em Portugal: cartografia das políticas e suas tensões (1981-2021)

Manuela Ferreira
FPCEUP/CIIE
Roseli Nazario
IFC/Brasil e FPCE UP/CIIE
Catarina Tomás
ESELx / CICS.NOVA
Cristina Rocha
FPCEUP/CIIE

IV CICSE-13257  A representação do olhar da criança sobre a escola de Educação Infantil

Jacqueline Silva da Silva
Universidade do Vale do Taquari-Univates
Claudia Ines Horn
Universidade do Vale do Taquari-Univates
Iasmin Pozzebon
Universidade do Vale do Taquari-Univates

IV CICSE-14414  AGIT(ARTE)

MARIA MARGARIDA DA ROCHA BARBOSA
Agrupamento de Escolas de Caminha
LUÍS FILIPE MARQUES SANTOS
Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves de Torres Novas
ROSA MARIA SILVA CARNEIRO DE SÁ
Agrupamento de Escolas Eng. Fernando Pinto de Oliveira

10:00 - 11:30
Online

1K- Novos desafios para a escola pública e profissão docente II

11:45 - 13:15
Online

2E- Educação e Formação ao longo da vida III

Apresentações

IV CICSE-39318  Permanência e sucesso de pessoas adultas em processos de RVCC: organização, desenvolvimento e qualidade perspetivadas a partir de um Centro Qualifica do Norte de Portugal

Anabela Pinheiro
Universidade de Santiago de Compostela/ Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto
Maria del Carmen Gutiérrez Moar
Universidade de Santiago de Compostela
João Queirós
Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto
Mª. Ester Olveira Olveira
Universidade de Santiago de Compostela

IV CICSE-47169  Mundo em diversidade e paixões - contextos intersubjetivos atuais

Antonia da Silva Santos
UFBA

IV CICSE-50423  ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENTRELAÇAMENTOS POSSÍVEIS PARA FORMAR(MO-NOS) PROFESSORES/AS EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO

Walkíria de Jesus França Martins
Universidade Federal do Maranhão

IV CICSE-51601  A inclusão da componente curricular Educação Física como um campo do conhecimento na educação profissionalizante de jovens e adultos

BIANCA BISSOLI LUCAS
Ufes/UMinho
Dr. António CamiloTeles Nascimento Cunha
UMinho

IV CICSE-56955  Direitos humanos no contexto da educação universitária: a experiência de uma escola da área da saúde no Brasil

Maria Paula Panúncio-Pinto
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP

IV CICSE-57042  As políticas educativas e a formação pós-graduada de professores: um estudo sobre professores com doutoramento no sistema de ensino não superior

Elisabete Teixeira Macedo
Universidade do Minho; Instituto de Educação; Centro de Investigação em Educação (CIEd)
Leonor Lima Torres
Universidade do Minho; Instituto de Educação; Centro de Investigação em Educação (CIEd)

11:45 - 13:15
Online

2F- Educação e Formação ao longo da vida IV

Apresentações

IV CICSE-57764  A Política de Educação Profissional para Jovens e Adultos no Brasil: implantação do PROEJA no contexto do Instituto Federal Fluminense

Saionara Rosa da Cruz
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense

IV CICSE-57916  Os Centros Qualifica na prossecução dos ODS 2030

Isabel Moio
Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Pombal | CEIS20 - UC | CEAD - UAlg

IV CICSE-59146  Competências espirituais e formação dos Assistentes Sociais: que percepções dos estudantes de Serviço Social?

Cristina Duarte
Centro de Administração e Políticas Públicas, Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, Universidade de Lisboa (PORTUGAL)

IV CICSE-35228  A EXPERIÊNCIA DIALÉTICA COM AS LINGUAGENS DA ARTE COMO FONTE PERENE DE FORMAÇÃO

Cláudia Bellanda Pegini
PUCPR e UEM

IV CICSE-66633  Relações formação-trabalho: Estudo a partir das trajetórias académicas e profissionais de diplomados(as) em Ciências da Educação pela Universidade do Porto

Prof. Dr. Henrique Vaz
Universidade do Porto - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Miguel Correia
Universidade do Porto - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto

IV CICSE-64652  JUVENTUDES EM FOCO: RODAS DE CONVERSA E PROTAGONISMO

Gabriela da Silva Neves
Serviço Social do Comércio - Sesc São Paulo (Brasil)
Ana Cristina de Souza
Serviço Social do Comércio - Sesc São Paulo (Brasil)
Cristina Riscalla Madi
Serviço Social do Comércio - Sesc São Paulo (Brasil)
Cristiane Ferrari
Serviço Social do Comércio - Sesc São Paulo (Brasil)

11:45 - 13:15
Online

2J- Novos desafios para a escola pública e profissão docente III

Apresentações

IV CICSE-31838  Expetativas (in)cumpridas no ensino superior em Portugal: reflexões sobre os processos de ensino e de aprendizagem durante os períodos de confinamento, a partir da lente da pandemia

Cristina Maria Coimbra Vieira
Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação; CEAD, Universidade do Algarve
Virgínia Ferreira
Universidade de Coimbra, Faculdade de Economia; Centro de Estudos Sociais
Mónica Lopes
Centro de Estudos Sociais
Caynnã Camargo Santos
Centro de Estudos Sociais

IV CICSE-31894  NOVO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO E O COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE VIDA EM DISCUSSÃO

Anna Karolina Santoro Borges
Pedagoga, Mestre em Psicologia, Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Carlos Henrique Ferreira da Silva
Psicólogo, Filósofo, Mestre em Psicologia
Lidiane dos Santos Souza
Graduanda, Aluna de Iniciação Científica do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Marcela Pereira de Sousa
Graduanda, Integrante do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Letícia Lovato Dellazzana-Zanon
rofessora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia e titular da Faculdade de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Pesquisadora do grupo de pesquisa Psicologia da Saúde e Desenvolvimento da Criança e do Adolescente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da

IV CICSE-32217  O CONTEXTO DA SUPERVISÃO DE ESTÁGIOS PEDAGÓGICOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM ANGOLA: O CONTRASTE DOS NORMATIVOS ENTRE O IDEAL E O REAL

Fernando Rogério Manuel Ngio
CIEC-Universidade do Minho
Teresa Vilaça
CIEC-Universidade do Minho

IV CICSE-33515  Transformações no Ensino Superior: Reflexões sobre o papel e a dinâmica relacional de docentes e discentes nos últimos 20 anos

Sofia Castanheira Pais
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Helena Lopes
Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto
Sofia Veiga
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto

IV CICSE-33675  Inclusão de alunos com deficiência intelectual: Um desafio a (re)pensar por pais e professores

Maria Manuela Neto Pascoal
Mestranda no Curso de Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor – Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
Maria Odete Emygdio da Silva
Diretora do Mestrado em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor, Professora Associada e Investigadora Integrada da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal

IV CICSE-36951  IMPACTOS DA BUROCRACIA NO TRABALHO DOCENTE NO ESTADO DE MINAS GERAIS - BRASIL

Aline Mariane Cazetta
Universidade Federal de Uberlândia
Maria Lúcia Vannuchi
Universidade Federal de Uberlândia

Vâner Lima Silva

Moderador(a)
15:00 - 16:30
Online

3D- Educação e Cidadania digital II

Apresentações

IV CICSE-30135  Mediação parental e competências digitais: que relação?

Margarida Garcia
NOVA FCSH
Susana Batista
CICS.NOVA, NOVA FCSH
Teresa Castro
ICNOVA, NOVA University Lisbon

IV CICSE-43343  Professores da educação básica como facilitadores da cidadania digital em escolas públicas de Manaus, Amazonas, Brasil

Lana Cristina Pinto Barbosa
Secretaria Municipal de Educação de Manaus
Jhonatan Luan de Almeida Xavier
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

IV CICSE-56586  PEDAGOGIA NA MODALIDADE EAD NO ESTADO DO TOCANTINS: Percepção dos estudantes quanto aos avanços e limites na formação de professores

Vâner Lima Silva
Universidade Cidade de São Paulo - Unicid
Angela Maria Martins
Universidade Cidade de São Paulo - Unicid / Fundação Carlos Chagas - FCC

IV CICSE-66334  “Atenta às diferenças”, o podcast em ambiente escolar

Débora Amorim Radanovitsck
Universidade Lusófona do Porto

IV CICSE-72429  Desinformação e cidadania digital: reflexões a partir de workshops com alunos do Ensino Secundário

Margarida Maneta
Universidade Lusófona do Porto, CICANT

IV CICSE-76518  As Ferramentas digitais: face aos desafios impostos pelo COVID-19

Teresa Jesus Correia Paulino Santos
Universidade Lusófona do Porto

IV CICSE-77889  A EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DE PANDEMIA DA COVID -19: OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO NO BRASIL

Vanusa Meireles de Souza
Universidade Federal do Oeste da Bahia
Leriane Silva Cardozo
Universidade Federal do Oeste da Bahia
Cacilda Ferreira dos Reis
Universidade Federal do Oeste da Bahia

15:00 - 16:30
Online

3E- Educação e Formação ao longo da vida V

Apresentações

IV CICSE-78022  A fruição e o acesso às instituições culturais do Porto pelas pessoas idosas

Vera Cerqueira
CIIE/FPCEUP
Margarida Louro Felgueiras
CIIE/FPCEUP
Sofia Castanheira Pais
CIIE/FPCEUP

IV CICSE-81453  Relações entre as práticas corporais e a formação ambiental de crianças: Uma revisão sistemática a partir da B-on

Carlos Eduardo Lopes da Silva
Universidade do Minho
Allanys dos Santos Nascimento Silva
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Maria Beatriz Ferreira Leite de Oliveira Pereira
Universidade do Minho
Avelino Aldo de Lima Neto
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

IV CICSE-81924  Desenvolvimento de autonomia na primeira infância: O que pensam pais e educadores

Fernanda Troeira Zuchini
Universidade Nova de Lisboa

IV CICSE-82930  Educação para a Igualdade de Género nas Empresas do Alto Minho: o caso do Projeto bridGEs

Vanessa Pereira
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Ana Luísa Patrão
Centro de Psicologia da Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Liliana Rodrigues
Centro de Psicologia da Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Conceição Nogueira
Centro de Psicologia da Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Sara Isabel Magalhães
Centro de Psicologia da Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto

15:00 - 16:30
Online

3K- Novos desafios para a escola pública e profissão docente VI

16:45 - 17:35
Online

Conferência de Encerramento - “Utopia Educacional e Democracia: a luta por bens públicos”

Emília Vilarinho

Moderador(a)
18:00 - 18:45
Online

Sessão de Encerramento

Coordenadora da Comissão Organizadora do IV CICSE – Emília Vilarinho;
Pelo Departamento de Ciências Socias da Educação – Licínio Lima;
Vice-Presidente do Instituto de Educação – Maria Alfredo Moreira;
Ministro da Educação, João Costa

MOMENTOS CULTURAIS

Momento Cultural, 12 de maio, Braga & Online

O grupo "Grupo de Teatro da Escola Francisco Sanches" existe desde 1989. Vão apresentar uma pequena peça chamada "Corta", escrita por uma antiga aluna da Escola Francisco Sanches e que faz parte do seu reportório há mais 20 anos.

Momento Cultural, 13 de maio, Braga & Online

Two for Tango

Sofia Sarmento, Piano

Sofia Sarmento (Braga, 1988) é pianista e professora de piano. Realizou a Licenciatura e o Mestrado em Ensino de Música na Universidade de Aveiro, e concretizou estudos de pós-gradução em Inglaterra no Trinity College of Music e no Royal Birmingham Conservatoire com Margaret Fingerhut e Julian Jacobson. Durante o seu percurso participou como aluna bolseira nos festivais internacionais British Isles Music Festival, Música em Compostela, Chetham´s Summer School for Pianists e Porto PianoFest, tendo a possibilidade de trabalhar com mestres como Paul Badura-Skoda, Boris Berman, Josep Colom, Martino Tirimo, entre outros. Sofia obteve vários prémios nacionais e internacionais de piano, tais como John Campbell Prize, 1º Prémio no Concurso Peter Donohoe, e apresentou-se em salas de renome em Portugal, Espanha, Inglaterra, Malta e China. Como performer especializou-se em música contemporânea, tendo gravado em direto para a BBC Radio 3 num pré-concerto dos BBC Proms (Londres), interpretando obras de Michael Finnissy. Como pianista participou em vários projetos colaborativos: cinema (Espelho Mágico de Manoel de Oliveira), dança (com Arte Total e Trinity Laban), composição e interpretação em curtas metragens. Nos últimos dois anos venceu o prémio ACTUM - Braga, estreando os projetos: Cenas Portuguesas – Retrato de uma Pandemia e Piano de (Filo)Sofia. Atualmente exerce funções docentes na Escola Artística do Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga e no Conservatório Bomfim.

Manuel Lemos, Clarinete

Manuel Lemos (Guimarães, 1984) é clarinetista e professor de clarinete. Realizou a sua formação na Escola Profissional e Artística do Vale do Ave (ARTAVE) e na Universidade de Aveiro, com os professores Adam Wierzba, José Freitas e Luís Silva. Frequentou masterclasses de clarinete com Luís Silva, António Saiote, Carlos Alves, Nuno Pinto, António Rosa, Vítor Matos, Etienne Lamaison, Michael Arrignon, Walter Seifarth e Alan Damiens. Participou em várias orquestras, nomeadamente, Orquestra de Sopros e Sinfónica Artave, Orquestra Bracara Augusta, Banda Sinfónica de Jovens de Santa Maria da Feira, Orquestra de Sopros e Sinfónica da Universidade de Aveiro, Orquestra Sin Nomine, Orquestra Filarmonia das Beiras. Trabalhou com maestros como António Soares, Fernando Ribeiro, Luís Carvalho, Paulo Martins, Emílio de César, Roberto Tibiricá, Ernst Schell, Vasco Pierce de Azevedo, António Vassalo Lourenço, Vasco Negreiros e Rui Pinheiro. Apresentou-se a solo com a Orquestra de Sopros do Orfeão de Leiria, Filarmónica da Guia, Orquestra de Sopros do XI Estágio da Guia, Orquestra Artave e com a Orquestra das Beiras. Orientou masterclasses de Clarinete em Leiria, Aveiro, Barcelos, Guia – Pombal e Póvoa de Varzim. Integra os grupos de câmara Ósmavati Klezmer Band e o duo Two for Tango com a pianista Sofia Sarmento. Leciona a disciplina de clarinete no Conservatório de Música de Felgueiras e na Escola Artística do Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga. Desde 2021 é Diretor Artístico do EnIMus – Encontros Internacionais de Música de Felgueiras.

Momento Cultural, 14 de maio, Online

Coro de Pequenos Cantores de Esposende

O Coro de Pequenos Cantores de Esposende surge em finais de 2009, fruto de uma parceria entre a Câmara Municipal de Esposende e a Escola de Música de Esposende. É, desde essa altura, dirigido pela Diretora Coral Helena Venda Lima.

O CPCE teve oportunidade de trabalhar em masterclasse com Anita Morrinson, preparadora vocal do Coro da Catedral de Westminster de Londres, Lluis Vila i Casañas, diretor do Coral Sant Jordi e professor na Escola Superior de Música da Catalunha, tendo-se apresentado, com este Maestro na Casa da Música, no Porto, Jo McNally, diretora coral, Bruno Pereira, professor na Escola Superior de Música, Arte e Espetáculo do Porto, preparadora vocal do coro da Catedral de Westminster, Anita Morrinson, entre outros. Em Julho de 2022 terá a honra de trabalhar, em regime de Masterclasse, com a diretora coral Zimfira Poloz.

O CPCE tem no seu histórico diversas obras dedicadas ao próprio coro: de Fernando Lapa, “Magnificat”; de Sérgio Azevedo, “Romance do Caçador e da Princesa”; de Paulo Bastos, “Três canções de Natal”, “Ave Verum” e Missae Breves”, de Osvaldo Fernandes – “Fantasia à volta de um poema”, “Missa brevis”, Ciclo “Mudam-se os Tempos”, “Miserere”, “É Tempo de Natal”, “Paixão segundo S.João” (para coro SSA, decateto de metais, órgão, percussão e solistas), com o decateto de metais Portuguese Brass, e direção do maestro José Eduardo Gomes e, ainda, “Salmo”, de Telmo Marques, também com os Portuguese Brass, a soprano Dora Rodrigues e o coro Ars Vocalis, dirigidos por Fernando Marinho. Estas duas últimas obras foram encomendadas pela Confraria da Semana Santa de Braga.

O CPCE gravou o seu primeiro disco - “Mudam-se os Tempos” (financiado pela Secretaria de Estado da Cultura, através da Direção Geral das Artes), em 2013. Em 2014, gravou o segundo disco – “É tempo de Natal”, dedicado à temática do Natal, também com obras de compositores portugueses. Já em 2015, a convite da Associação Portuguesa de Educação Musical, participou na gravação de obras do compositor Paulo Bastos, incluídas no projeto desta Associação: “Cantar Mais”. Ainda neste ano, participou no disco “Pleiades”, da Orquestra Portuguesa de Guitarras e Bandolins, com a interpretação da obra “Exultate Deo” de Osvaldo Fernandes. O último disco, “AETERNUM”, em articulação com o Coro Ars Vocalis, foi apresentado em dezembro de 2019, e inclui obras de Alfredo Teixeira, António Pinho Vargas, Helena Venda Lima, Osvaldo Fernandes, Paulo Bastos e Telmo Marques.

O Coro de Pequenos Cantores de Esposende, teve a honra de se apresentar em salas/espaços e eventos de grande importância como são exemplo: Festival Internacional de Órgão de Braga, Festival Internacional de Órgão e Música Sacra do Porto, Festival de Coros da Póvoa de Varzim, Concertos Promenade do Coliseu do Porto, Centro Cultural de Belém, Casa da Música do Porto, Santuário de Fátima, Catedral de Almudena de Madrid, Sé de Braga, entre muitos outros.

Coro Ars Vocalis

O Coro Ars Vocalis trabalha em formação de coro júnior, pretendendo desenvolver este conceito na prática coral portuguesa com a perspetiva de escola e formação.

A formação é constituída por cantores dos 15 aos 18 anos de idade, todos do concelho de Esposende.

O Ars Vocalis nasce em 2009 com um grupo de crianças com 10 anos de idade, alunos da EME no âmbito do Regime de Ensino Articulado da Música. Este é um projeto da identidade da EME e do seu Projeto Educativo, sendo a consequência mais direta da formação desenvolvida no Coro de Pequenos Cantores de Esposende (CPCE). Os dois projetos estão intimamente relacionados pois, de futuro, os elementos do CPCE transitarão para o Ars Vocalis.

Numa primeira fase, na Escola Básica de Forjães, o grupo de 35 crianças desenvolve um trabalho musical dedicado à construção de hábitos vocais e corais recorrendo aos compositores portugueses que compuseram para este fim, como Fernando Lopes-Graça (Canções e Rondas Infantis, Cançõezinhas da Tila, “Aquela Nuvem e outras”) e Sérgio Azevedo.

Numa fase posterior, o Coro Ars Vocalis começa a trabalhar a polifonia mista com a evolução vocal dos Meninos Cantores.

Do seu percurso, destaca-se a participação na primeira e segunda edição da MusiCórdia - Temporada de Música. Em Julho de 2013, participou no prestigiado Festival Internacional de Música de Cantonigrós (Vic – Catalunha) representando Portugal na categoria de coros infantis, sendo o único, nesta categoria, a apresentar-se na formação de coro misto.

Em Julho de 2016, realizou uma importante masterclasse para o seu crescimento com a diretora coral Jo Mcnally da Associação Britânica de Diretores Corais.

O Coro, em parceria com a Câmara Municipal de Esposende, desenvolveu o projeto “Mare Nostrum – Cantigas & Poemas”. Este projeto integra a edição de um livro com um disco com obras que têm o Mar como inspiração. O Ars Vocalis encomendou ao compositor Telmo Marques uma obra neste âmbito, tendo sido lançado em novembro de 2016. Para além desta obra, o grupo conta já com o Motete “Ave Maris Stella” do mesmo compositor, obra esta escrita e dedicada ao coro.

Em 2019 lançou o disco “AETERNUM”, em articulação com o Coro de Pequenos Cantores de Esposende, incluindo obras de Alfredo Teixeira, António Pinho Vargas, Helena Venda Lima, Osvaldo Fernandes, Paulo Bastos e Telmo Marques. Já em 2021, realizou uma masterclasse de música Barroca com a professora Magna Ferreira.

powered by eventQualia